新学期伊始配资查询网，一场别开生面的科学课在太原市迎泽区第二实验小学的实验室里精彩上演。此次课程以教材为基石，巧妙借助丰富多样的科学实验材料，成功激发了学生们对科学的热爱与探索热情，引领他们踏上乐学、善学的奇妙征程。
走进迎泽区第二实验小学的实验室，便能感受到浓厚的科学氛围。三年级的孩子们围坐在实验台前，眼中闪烁着好奇与期待的光芒。桌上摆放着各式各样的实验器材和材料，仿佛是一把把开启科学大门的钥匙。
教师姜虹紧密围绕教材内容，精心设计了精彩纷呈的科学实验。神奇的化学反应，有趣的物理现象，如同一个神秘的魔法盒，吸引着学生们主动去探索其中的奥秘。在实验过程中，学生们不再是被动的知识接受者，而是主动的探索者和实践者。
学生们亲自动手操作实验器材，仔细观察每一个细节，积极思考背后的科学原理。这种亲身参与的体验，不仅培养了他们的观察能力、动手能力和逻辑思维能力，更让他们在实践中感受到了科学的魅力和乐趣。同时，小组合作的形式也促进了学生之间的交流与协作，让他们在分享与讨论中共同进步。
展开剩余55%学生们兴奋地表示：“这是我上过最有趣的科学课！一直以为科学可能会很枯燥，但是通过这些实验，我发现科学原来这么好玩，我以后一定要好好学习科学！”还有学生说：“我喜欢和同学们一起做实验，大家一起讨论、一起解决问题，感觉特别有成就感。”
此次开学第一堂科学课的成功开展，充分证明了以教材为基础，依托科学实验材料辅助教学的有效性。它为学生们营造了一个充满乐趣和挑战的学习环境，让学生们在轻松愉快的氛围中爱上科学、学习科学。相信在未来的学习中，这些充满活力与好奇心的学生们将在科学的海洋里畅游，不断探索未知，收获知识与成长。
未来，迎泽区第二实验小学科学组的全体教师将继续探索创新教学方法，充分利用科学实验材料等教学资源，为学生们提供更多丰富多彩、富有启发性的科学课程，助力他们在科学的道路上越走越远，绽放出属于自己的光彩。
来源：迎泽区第二实验小学
供稿：姜虹
编辑：步沔
审核：智慧配资查询网
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